Aprender habitando
Fotografía: Eleazar Cuadros y JAG Studio
El Centro de Gestión del Aprendizaje de Lima renueva un pabellón preexistente para convertirlo en un entorno flexible, luminoso y cercano a la comunidad educativa. El proyecto, desarrollado por el estudio peruano TERRITORIAL, reubica estratégicamente la biblioteca hacia la fachada norte para maximizar el confort térmico y la iluminación natural durante todo el año, generando un espacio más eficiente para estudiar, leer y compartir.
La intervención reflexiona sobre nuevas formas de habitar los espacios de enseñanza, incorporando tipologías contemporáneas que responden a las necesidades pedagógicas actuales. En la planta baja, antes destinada a aulas tradicionales, la arquitectura se abre a un programa versátil que favorece la interacción y la autonomía. Paredes ensanchadas funcionan como almacenamiento, nuevas ventanas crean rincones acogedores, y una paleta cromática —amarillo para los más pequeños, turquesa para adolescentes— acompaña distintos estados de concentración y creatividad.
El diseño del mobiliario y la distribución espacial, desarrollados junto a especialistas en educación, permiten que el lugar se adapte a actividades diversas, desde lectura silenciosa hasta dinámicas grupales. Materiales resistentes, mobiliario accesible y un cielo raso artesanal en aluminio perforado culminan un proyecto pensado para durar y acompañar procesos formativos.
La Biblioteca Antonio Raimondi emerge así como un modelo contemporáneo de espacio educativo: híbrido, dinámico y funcional. Un entorno que equilibra diseño y bienestar, fortaleciendo el vínculo entre estudiantes, docentes y comunidad.
